| |
|
| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |
|
A község turisztikai lehetőségei - természet, művészet, szórakozás.
Magyarkanizsa és környéke egyre vonzóbb turisztikai célponttá válik, és nem véletlenül: a térség folyamatosan bővülő szabadidős és rekreációs lehetőségekkel, valamint számos kulturális programmal várja a látogatókat. 2024-ben 55 ezer vendégéjszakával zárták az évet, ami 2 ezerrel több mint 2023-ban. A helyi Turisztikai Információs Központ folyamatosan segíti a látogatókat ... |
|
|
A kert, mint szimbólum az irodalomban sok helyütt feltűnik, emlegetjük a paradicsomi vonatkozásban, sőt még a lélek is szóba kerül. Voltaire a Candide-ot azzal zárja némi cinizmussal, hogy „műveljük kertünket, vár ám a munka a kertben”. A lelkünk, a kertünk művelése éppoly fontos, mint a kertben töltött idő. Dulity Éva magyarkanizsai kertjében pedig az látszik, hogy a ráfordított idő megtérült. Ahogy az első napsugarak megörvendeztetik a növényeket, ... |
|
|
Március 23-án, vasárnap Magyarkanizsán megkezdődik a 2025-ös vásári szezon. Az árusok portékáikkal, míg a szervezők színes programokkal várják a látogatókat a magyarkanizsai vásártéren.
A településen évente csak néhány vásárt tartanak: tavasszal, nyáron és ősszel a hónap negyedik vasárnapján, azokban a hónapokban, amikor öt vasárnapot tartalmaz az adott hónap. Így küszöbölik ki, hogy ne ütközzön a magyarkanizsai rendezvény a nagyobb, már hagyományosnak ... |
|
|
Az úri hímzést sajátíthatták el az érdeklődők a magyarkanizsai Ozoray Árpád Magyar Művelődési Egyesületben.
A hímzőtalálkozón többek között az oromi Petőfi Sándor Művelődési Egyesület és a zentai Rozetta Kézműves Társaság tagjai vettek részt. A rendezvény célja az volt, hogy népszerűsítse a hagyományos magyar kézműves technikákat, különösen az úri hímzést.
Szurap Ágnes, az Ozoray Arpád Magyar Művelődési Egyesület kézimunkacsoportjának ... |
|
|
Az önkormányzat összesen 200 mintavételt tud támogatni, egy termelő pedig maximum 5 mintavételre jogosult.
Az igények begyűjtését, az űrlapok kitöltését, a mintavételt és a laboratóriumi talajelemzést a zentai Mezőgazdasági Szakszolgálat munkatársai végzik el.
Az ingyenes talajminta elemzési lehetőséget a tavaszi hónapokban teszi közzé az illetékes szerv, annak érdekében, hogy nyáron ezt a gazdák el tudják végeztetni. A vizsgálat felméri a talaj ... |
|
|
|
|
|
|
|
 Március 7-én a Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ adott helyet Dr. Takács Zoltán könyvbemutatójának. A tanácskozás résztvevői megvitatták a vajdasági magyar felsőoktatás esélyeit az európai térben és a regionalizálódó nemzetközi kapcsolatrendszerben. A vita és könyvbemutató moderátorai Dr. Gábrity Molnár Irén és Ricz András voltak.
A Felsőoktatási határ/helyzetek című kötet igyekszik összefoglalni a Magyarságkutató Tudományos Társaság (Szabadka) és a Regionális Tudományi Társaság (Szabadka) keretében az utóbbi öt évben elvégzett (a felsőoktatás témaköréhez kapcsolódó) kutatási eredményeket. A szerző abból a megállapításból indul ki, hogy a vajdasági magyar tannyelvű oktatás és kutatások sorsát nem csak a szerb állam érdektelensége és az érintettek (tanulók, pedagógusok) számának csökkenése okozza, hanem a racionális és hálózatosan szervezett oktatáskutatási intézmények együttműködésének a hiánya, ugyanúgy, mint a minőségi szakkáderek/tanerő képzésének az elégtelensége. A politikailag is összehangolt háttértámogatások, a pénzügyi konstrukciók, sőt még a koncentrált szakemberi ténykedések is hiányoznak ebben a kérdésben.
A vajdasági magyar érdekeltségű tudományművelésben hiányos az átfogó gondolkodás; eluralkodott a pesszimizmus és a kilátástalanság hangulata; a fiatalok nagy része külföldön tervezi az egyetemi karrierjét és munkavállalását. Amit túl kell haladni a tudományos élet terén, az a vajdasági magyarság deorganizált intézményes szigetei, az intézmények élén működő elégtelen szaktekintélyek száma. Az eddig elvégzett részleges adatgyűjtések kiterjesztésével, (átfogó) intézményalapítási esettanulmányokkal lehetne elindulni a jövőképzés útján. Ha teljesen tisztában vagyunk az emberi és intézményi potenciáljainkkal a térségben, sőt az anyaországi felsőoktatási intézmények érdekeltségeivel is, akkor tudjuk majd a magyar tannyelvű felsőoktatás jogi kereteit is megfogalmazni (tanszékek, karok, egyetemtervezés).
|
|
|
|
|
|
