| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |

   2025.04.23.
Földünk védelméről tanultak a magyarkanizsai ovisok

A Föld napja alkalmából a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központba látogattak el a Gyöngyszemeink Iskoláskor Előtti Intézmény óvodásai, ahol foglalkozásokkal várták őket.
Az óvodások több csoportban érkeztek. Először a Tudományos Park részét képező kertben található növényekkel ismerkedhettek meg, majd játszhattak ott. Emellett különféle feladatokat is meg kellett nekik oldani. Egy kisfilmet vetítettek le nekik, és vízzel ...

   2025.04.23.
Járványmegelőzés a vajdasági farmokon

A ragadós száj- és körömfájás vírusával kapcsolatban tartott április 22-én tájékoztató konferenciát a különösen veszélyes állatbetegségek megelőzését, terjedésének megfékezését figyelemmel kísérő szabadkai körzeti központ. A több mint száz helyi és környékbeli állattenyésztőt megmozgató konferenciára az adorjáni kultúrotthonban került sor. Jelen voltak a helyi krízisközpont, a regionális válságközpont, a határőrség, az állategészségügyi ...

   2025.04.22.
Elhozták a fődíjat az asztronautikai társaság versenyéről

A zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium három tanulója: Kis Botond, Csőke Olivér és Verebélyi Viktor első helyezést értek el a hat hónapon át tartó CanSat Hungary 2025 középiskolai csapatverseny döntőjén.  
A Magyar Asztronautikai Társaság által szervezett versenyen 84 csapat több mint 400 versenyzője vett részt. Kis Botond, Csőke Olivér és Verebélyi Viktor a mentoraik segítségével kifejlesztett eszközzel – egy különleges, ...

   2025.04.22.
Sárgállik a határ

Virágba borultak az olajrepcével bevetett földek. Viszont már most jól látszik a fagy által okozott kár, a növénynek kevés a mellékága és azok sem egyszerre virágoznak.
Messzebbről nézve szinte mindegyik olajrepcével vetett terület sárgállik Magyarkanizsa község határában, viszont közelebbről jól játszik, hogy a növény mellékágain található virágok többsége még nem virágzott ki, még csak bimbós állapotban vannak. Ezt a folyamatot az elmúlt hetek ...

   2025.04.22.
Egyetlen lóban ott az egész világ

Kétéves a legfiatalabb, hetven pedig a legidősebb lókedvelő, aki Berényiék kispiaci tanyájára jár ki az állatokkal barátkozni és lovaglást tanulni. A Blondina Lovasiskola nemrég tárta ki kapuit a vendégek előtt, ám amióta előzetes bejelentkezéssel látogatni lehet a tanyát, kirándulásokat lehet oda szervezni, élményfotózáson lehet ott részt venni, vagy épp az állatokkal való bánásmódot és magát a lovaglás tudományát lehet elsajátítani náluk, azóta egyre ...

 
Keresés
| Oktatás |
 

   2024.06.10.
A szerb nyelv új oktatási tantervének finomhangolása

A szerb, mint nem anyanyelv oktatásának fejlesztése címmel tartottak pénteken szakmai fórumot a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központban a belgrádi Oktatásfejlesztési Intézettel és az EBESZ szerbiai szervezetével együttműködve. A szakmai fórum résztvevőit, a meghívott iskolák képviselőit megtisztelte jelenlétével Jerasz Anikó, az Oktatási Minisztérium államtitkára, Milica Rodić, az EBESZ szerbiai szervezetének kisebbségi ügyekkel megbízott tanácsosa és Dejana Milijić Subić, az Oktatásfejlesztési Intézet igazgatóhelyettese.
A mai összejövetel célja a szerb nyelv oktatásának hatékonyabbá tétele, a célcsoportok pedig az oktatási intézmények vezetői és a szakszolgálat, hisz ők azok, akik segíthetik a szerb nyelvet oktató tanárokat, mondta Jerasz Anikó államtitkár.
- Az elmúlt években a szerb, mint nem anyanyelv tantárgy átesett egy teljes reformon, s a 2021/22-es tanévtől kezdve az általános és középiskolák mindegyik osztálya az új tanterv és tanmenet szerint tanulja a szerb nyelvet. Az új tanterv különválasztja és külön kezeli a homogén és a heterogén környezetben élő diákokat, A és B program szerint, különböző módszerekkel oktatják számukra a szerb nyelvet, de sajnos az új módszer eddig még nem hozta meg a kívánt eredményt. Még nagyon sok kérdés és bizonytalanság van az új programmal kapcsolatban, s kulcsfontosságú, hogy amellett, hogy a pedagógusok megkapják a szakmai segítséget a különböző továbbképzéseken, az intézményvezetők és a szakszolgálatok is tudjanak nekik segíteni szükség esetén. A cél most tehát az, hogy az az igazgatók és szakszolgálati foglalkoztatottak megerősítésével szakmai támaszai lehessenek a szerb nyelvet, mint nem anyanyelvet oktató tanároknak - fogalmazott Jerasz Anikó.
Az új tanterv nem követeli meg a magyar többségű környezetben élő diákoktól ugyanazt az előtudást, amivel rendelkeznek azok a fiatalok, akik vegyes vagy szerb többségű településeken élnek. A homogén környezetben előkerülnek azok a módszerek, amelyek a szerbet, mint idegennyelvet oktatják, a heterogén környezetben pedig mint környezetnyelvek oktatják a szerbet, magyarázta Jerasz Anikó. Az államtitkár szerint türelmesnek kell lenni, el kell még múlnia valamennyi időnek, hogy látszódjon, mi lesz az eredménye az új programnak. Azért van szükség az ilyen rendezvényekre, hogy a végeredmény minél sikeresebb legyen.
A szerb nyelv oktatása külön kihívás, véli Zsíros Jankelić Anikó, a zentai Közgazdasági és Kereskedelmi Iskola igazgatója, aki szerint állandóan kutatnak a módszer iránt, amely segítségével a legjobban megtanítható a szerb nyelv, az itt maradásunk egyik záloga ugyanis az, hogy tudjuk használni az állam nyelvét.
- Tapasztalatunk az, hogy akik a Bánságból jönnek, Törökkanizsáról, Csókáról, Törökszentmiklósról, ők sokkal jobban beszélik a szerb nyelvet, mert többet is használják otthon, viszont elég komoly problémát jelent ez a nyelv például a zentai gyerekeknek, a kanizsaiaknak, adaiaknak. Esetükben látjuk, hogy nagyon az alapoktól kell kezdeni a munkát - mondta Zsíros Jankelić Anikó.
Az igazgatónő szerint úgy lehet legjobban nyelvet tanulni, ha aktívan használjuk azt. Kolléganőjük, Selena Avdalović Đureković is részt vett egy segédtankönyv kidolgozásában. Az MNT segítségével létrejött kiadvány más módszerrel, más alapokra helyezve oktatja a szerb nyelvet, ami inkább diákbarát és hatékonyabb, mint a korábbi, hagyományos módszerek voltak.


Bővebben:

 




Magyarkanizsa: A szerb nyelv új oktatási tantervének finomhangolása

A szerb, mint nem anyanyelv oktatásának fejlesztése

A szerboktatás fejlesztéséért

Szakmai fórum a szerb, mint nem anyanyelv tantárgy tanterve kapcsán