| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |

   2026.02.26.
Az lehetsz, aki csak akarsz, és rajzold is le!

Nemzetközi rajzpályázatot szervezett a magyarkanizsai Gyöngyszemeink Iskoláskor Előtti Intézmény. A községből és Magyarországról 120 alkotás érkezett be a Farsang nevet viselő kiírásra. 


A Cnesa előcsarnokában állították ki a rajzokat, amelyeket az ünnepélyes megnyitó előtt mindenki megtekinthetett. A gyerekek rajzainak csak a képzelet szabhatott határt, szinte mindenki más-más technikával alkotott. 


A rajzpályázatra ...

   2026.02.26.
A vallási turizmus fejlesztése

A Magyarkanizsa községben zajló határon átnyúló projektek egyike a Szakrális utazások, azaz a Sacred Journeys projektum, amelynek egyik kedvezményezettje a Délvidék Kutató Központ Egyesület. A pályázat az Interreg VI-A IPA Magyarország–Szerbia Program keretében valósul meg, célja pedig a szerb–magyar határtérség gazdag vallási és kulturális örökségének megőrzése, elérhetősége, láthatóvá tétele. A projekt térségünk szakrális helyeit és vallási ...

   2026.02.25.
Mit jelent boldognak lenni?

Soha nem éltünk még ilyen jól – mégis egyre többet beszélünk a boldogtalanságról. Kalmár Ákos okleveles közgazdász, vallástudományi szakember ennek miértjére kereste a választ a József Attila Könyvtárban megtartott előadásán. Konkrétan azt vizsgálta, hogyan alakult a boldogság fogalma az európai gondolkodás történetében, az ókori filozófiától a keresztény hagyományon át a modernitás kezdetéig.


Külön hangsúlyt kapott a 18. századtól ...

   2026.02.24.
Városok arculatát alakította

– Volt némi beleszólásom városok arculatának alakításába – mondta a rá jellemző bölcs szerénységgel Tóth Vilmos, magyarkanizsai építész, amikor beszélgetni kezdtünk a Magyar Életfa díj kapcsán. A Vajdasági Magyar Művelődési Szövetség elismerése, amit a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet munkaközössége felterjesztése nyomán – a magyar kultúra napja kapcsán rendezett ünnepségen – adtak át neki Zentán, azért is érdekes, mert ...

   2026.02.23.
Két külön zenei világ összeforrása

Első alkalommal lépett színpadra közösen Magyarkanizsán Dresch Mihály magyarországi Kossuth- és Liszt Ferenc-díjas magyar zenész és a Mezei kvartett. 


Az egész estés műsort, melynek alapját a magyar népdal képezte, a Regionális Kreatív Műhely szervezte, a Magyar Művészeti Akadémia Szegedi Regionális Műhelye és a szegedi Zenergia Egyesület közreműködésével. A közönség két külön zenei világ összeforrását hallhatta az est folyamán. 


 
Keresés
| Oktatás |
 

   2023.03.24.
Mikortól érdemes hangszert adni a gyerekek kezébe?

A magyarkanizsai Alapfokú Zeneiskolát 1952-ben alapította a zentai Járási Népbizottság, viszont 1958-tól folyamatos a működése. Jelenleg is több mint 200 diákkal foglalkoznak. Az iskolában a fuvola, a hegedű és a gitár a legközkedveltebb hangszer, viszont emellett még zongorán, harmonikán, gordonkán és klarinéton is tanulhatnak, de a diákoknak lehetőségük van magán énekórákat is venni.
A zenetanulás számos pozitív hatással jár. Fejleszti a koncentrációt, a logikát, az együttműködést, emellett pedig kitartásra és fegyelmezettségre nevel. Bővíti az általános műveltséget, és segít az érzelmek kifejezésében - vallják az idejáró gyerekek.
Az egyik teremben a legkisebbeket, játékos formában vezették be a zene világába, míg a másik termekben próbáltak. A kisebbek furulyáznak, majd ezt követően tudásukhoz mérten, tanáraik segítségével más-más hangszert is megtanulnak megszólaltatni. Az egyik legközkedveltebb a gitár, ami főleg a fiúk körében népszerű, de a hegedű is egyre elterjedtebb. Berec Katinka hegedűt tanít, jelenleg 14 gyereknek, melynek több, mint fele versenyre készül, négy gyermek pedig a zenei középiskolában készül továbbtanulni.
A zene minden korosztály számára fontos. Ezért is érdemes időben elkezdeni. Óvodás korban játékosan, majd szépen lassan megmutatni a zenevilág legszebb szegmenseit – vallja Asztalos Alfréd klarinétszakos tanár.
A zeneiskolába 215 gyermek jár. A csoportos tanítás már kiskorban kezdetét veszi. Először a hangszer nélküli előkészítőbe járnak a legkisebbek, majd ezután következhet a hangszeres oktatás. Ezen kívül a tanulók különböző kamara csoportokban, illetve zenekarban és kórusban is muzsikálnak. Évente több hangversenyt szerveznek gyerekeknek, szülőknek, polgároknak.
A zeneiskolát a legjobb a tanév elején elkezdeni, amikor is a gyermek az alapoktól kezdi az oktatást és a tanároknak is lehetőségük van úgy kialakítani a csoportokat és a tanórákat, hogy a gyermek a számára legmegfelelőbb körülmények között tanuljon.
Bővebben:

 




Mikortól érdemes hangszert adni a gyerekek kezébe?