A magyarkanizsai Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont április 28-án nyílt napot tartott, amely rendezvényre ez alkalommal nem csupán a pályaválasztás előtt álló diákokat várták: óvodásoknak és általános iskolásoknak szóló programokat is szerveztek.

A diákparlament és a középiskola tanárai közösen szervezték meg a nyílt nap eseményeit, volt állatsimogató, állatgyógyító, a természettudományi sarokban kísérletek, interaktív bemutatók zajlottak, palántaültetés, informatikaverseny, számítógépes tervezés, virágkötészet, könyvtári és angol kvíz, bábjáték, mézeskalács-díszítés várta a gyerekeket.

Szepesi Zoltán, az iskola pszichológusa a következőképpen nyilatkozott a rendezvény fontosságát, célkitűzéseit illetően:

– Régóta gondolkodtunk azon, hogy az iskolában milyen eseményt lehetne szervezni, amely egyrészt közösségépítő, másrészt pedig megszólítja a körülöttünk lévő gyerekeket is. Az előző évek tapasztalatai alapján arra jutottunk, hogy a nyílt nap egy jó hagyomány lehet, amelyet érdemes folytatni. Idén megkértük az általános, a gépész és a mezőgazdász szakaktíva tanárait, hogy valamilyen ötletekkel, játékokkal rukkoljanak elő, amelyek különböző korosztályú gyerekeknek szólnak. Eddig a fölsősöket igyekeztünk megszólítani, viszont idén arra gondoltunk, hogy a mi tanulóink számára is érdekes tapasztalat lehet az, ha kisgyerekek között vezetőként tevékenykednek, ezért az óvodásokat, alsósokat is bevontuk programunkba. A másik fontos szempont pedig az volt, hogy a tanulók kaptak egy bizonyos fokú önállóságot, főszerepet ennek az egész napnak a lebonyolításában. A tapasztalat azt mutatja, hogy ez egy járható, sikeres út. Tehát ilyen formában ennek az eseménynek két célja volt, az egyik, hogy az iskola közösségbe való beágyazottságát erősítse, másrészt, hogy a tanulóinkat erősítse szakmailag és önbizalom szempontjából egyaránt – mondta Szepesi Zoltán, majd így folytatta:

– Az általános tapasztalat az, hogy nehéz a fiatalokat megszólítani, bevonni bármilyen közösségi eseménybe, önkéntes munkába, viszont szerencsénk volt, ami elsősorban a diákparlamentnek és az elnökének, Barkóci Enikőnek köszönhető. Az ő segítségükkel sikerült a megfelelő embereket megtalálni, megszólítani és bevonzani, ugyanakkor a tanároknak is köszönettel tartozunk, hogy a tanulóiknak megfelelő feladatokat, szerepköröket tudtak kitalálni a játékokban, programokban. A tapasztalat azt mutatja, hogy nagyon szívesen és örömmel vettek részt a diákjaink a közös munkában. Biztos, hogy lesz folytatás, ez egy olyan esemény, amelyre a közösségnek szüksége van. Érdemes ezt a programot továbbra is megszervezni, hogy a középiskola ne csak oktatási, hanem közösségi tér is legyen.

Bővebben: