|
|
| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |
Az idei második vásár igazán tartalmas és sikeres volt most vasárnap Magyarkanizsán. Sokan voltak, nagy volt a kínálat, nagy volt a hőség is, mégis kellemesen elfért minden és mindenki a nagy vásártéren, ahol plusz tartalmakkal is bővítették a most már újra régi fényében tündöklő, közösségi eseményt. Ezúttal a már jól megszokott vérnyomás és vércukorszint mérés és természetesen az árusok, lovasok és gyermekprogramokat szolgáltatók mellett új tartalommal ... |
|
Mindenkiben ott van a természethez való ragaszkodás, kiben mélyen elrejtve, kiben egészen közel a felszínhez. Lelkünk egy kevésbé, vagy nagyon rejtett része emlékszik arra, hogy egy tőről fakadunk, és őseink a föld szagát mélyen belélegezve, verejtékcseppekkel is behintve azt – éltek egykor lassabban és jobban tisztelve az éltető erőt adó termőt.
Erre az ősi erőre emlékeztet az az egy holdnyi lilaság is, mely a forgalmas Magyarkanizsa-Zenta közti ... |
|
A Szabadkai Egyházmegye elsőáldozóinak találkozóját idén is Tóthfaluban rendezték meg szombaton, június 21-én. A találkozón a gyerekek megtanulhatták, milyen fontos szerepe van a hitnek az életükben, hiszen először közös imán vettek részt a templomban.
A rendezvény célja a barátkozás és a vallás gyakorlása játékosan, sporttal egybekötve. A foglalkozásokba a plébánosok is bekapcsolódtak, akik megmutatták az idei elsőáldozóknak, hogy az ... |
|
Horgoson a néptáncnak és a népzenének nagyon erős, mélyre gyökerező hagyományai vannak - mondta Szécsi Zsolt, az egyesület művészeti vezetője.
Az 1933 óta aktívan működő intézmény népművészeit telt ház fogadta a helyi Művelődési Ház színháztermében. A népművészeti szakcsoportok éves munkáját tekinthette meg a közönség.
Szécsi Zsolt művészeti vezető elmondta: „Itt, Horgoson a néptáncnak és a népzenének nagyon ... |
|
Szentmisével kezdődött a Barátkozási nap Horgoson, amelyet Szél József kispiaci plébános celebrált. A Keresztény Értelmiségi Kör rendezvényének több mint 90 résztvevője volt. Sokan érkeztek Bánátból a Keresztény Értelmiségi Kör rendezvényére, a Barátkozási napra a Horgos melletti Domus Pacis Ferences Lelkigyakorlatos Házba.
Színvonalas előadásokat is hallhattak a résztvevők, köztük Dömösi Mária: „Elsősorban azért jövünk, mert tudáspótló ... |
|
|
|
|
|
|
|

A tapasztalatok szerint a hátrányos helyzetű fiatalok felzárkóztatása csak akkor lehet eredményes, ha külön is foglalkoznak velük. Az általános iskolai oktatás során rendszerint nem irányul rájuk akkora figyelem, amekkora szükséges lenne ahhoz, hogy tudásszintjük utolérje a kortársaikét.
A hátrányos helyzetű közösségek által tapasztalt oktatási és társadalmi egyenlőtlenségek kezelésére, javítására törekszik a COOLSCHOOL projekt az Interreg VI-A IPA Magyarország-Szerbia programon belül, amelyben a Magyarkanizsa Községbeli Szociális Védelmi Szolgáltató Központ vesz részt projektvezetőként, valamint a szegedi Motiváció Oktatási Egyesület.
A projekt során iskolán kívüli foglalkozásokat szerveznek a hátrányos helyzetű és roma tanulók számára, valamint szakmai fejlődési lehetőségeket biztosítanak a velük foglalkozó pedagógusoknak Szegeden, illetve Magyarkanizsán és Horgoson annak érdekékében, hogy tartós pozitív változásokat érjenek el a célcsoport életében.
A COOLSCHOOL projekt célja ezen diákok életminőségének javítása, illetve, hogy ezen pozitív változások tartósak maradjanak, nyilatkozta portálunknak Tolnai Csaba, a Magyarkanizsa Községbeli Szociális Védelmi Szolgáltató Központ igazgatója.
- A projekt kezelni próbálja azokat az oktatási és társadalmi egyenlőtlenségeket, amelyekkel ezek a marginalizált közösségek szembesülnek. A projektpartnerrel célzott helyszíneken hoztunk létre iskola utáni programokat. Olyan településekről van elsősorban szó, ahol jelentős számban élnek hátrányos helyzetű és roma gyerekek. Esetünkben Horgoson, a Vasút utca 3 szám alatt alakítottunk ki egy oktatási központot. A minél eredményesebb munka érdekében a fiatalokkal foglalkozó pedagógusok képzésére is figyelmet fordítunk. Mind a magyarkanizsai szolgáltató központ, mind a szegedi egyesület kvalifikált workshopokat és konferenciákat szervez, amelyek során felkészítjük a pedagógusokat a szükséges szaktudással, szakmai eszközökkel, technikákkal és stratégiákkal, hogy hatékonyan tudják bevonni a kihívásokkal teli háttérrel rendelkező tanulókat tevékenységeikbe és támogassák őket.
A projekt a tanulás támogatására, az életkészségek fejlesztésére, valamint szabadidős tevékenységek szervezésére fókuszál, ugyanakkor biztonságos és a nevelőmunkát hatékonyan segítő környezet kialakításával biztosítják a gyermekek fejlődését.
- A tudáscsere és az együttműködés elősegítése érdekében a szegedi Motiváció Oktatási Egyesület tanulmányutakat szervez a projektpartnerek számára. Ezek a látogatások lehetőséget adnak a legjobb gyakorlatok megosztására, valamint a hátrányos helyzetű és roma gyerekek felzárkóztatásával kapcsolatos tapasztalatok és sikeres módszerek cseréjére - mondta Tolnai Csaba.
A tanulási környezet és a közösségi szerepvállalás javítása érdekében a projektpartnerek kisebb infrastrukturális fejlesztéseket is vállalnak az iskola utáni programok helyszínein. Ennek részeként különféle felújításokra kerül sor az épületekben, a tantermeket korszerűsítik, kísérőszobákat alakítanak ki, bővítik a könyvtárakat, játszótereket hoznak létre, valamint az energetika-hatékonyság növelése is fő szempont új ajtók és ablakok beépítése révén. A felújítások célja, hogy inspiráló és kedvező tanulási környezetet hozzanak létre a gyermekek számára.
A horgosi épületben is kicserélik az ajtókat és ablakokat, sor kerül a központi fűtés kialakítására, majd meszelés és festés következik, illetve padok, székek, táblák és egyéb iskolabútorok beszerzése. A projekt önrésze mintegy 14.912 euró. Az együttműködés 2024. június 1-én kezdődött és 2025. november 30-án zárul.
Bővebben:
Magyarkanizsa: Együttműködés az oktatási esélyegyenlőség biztosításáért
|
|
|
|
|
|