| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |

   2026.02.26.
Az lehetsz, aki csak akarsz, és rajzold is le!

Nemzetközi rajzpályázatot szervezett a magyarkanizsai Gyöngyszemeink Iskoláskor Előtti Intézmény. A községből és Magyarországról 120 alkotás érkezett be a Farsang nevet viselő kiírásra. 


A Cnesa előcsarnokában állították ki a rajzokat, amelyeket az ünnepélyes megnyitó előtt mindenki megtekinthetett. A gyerekek rajzainak csak a képzelet szabhatott határt, szinte mindenki más-más technikával alkotott. 


A rajzpályázatra ...

   2026.02.26.
A vallási turizmus fejlesztése

A Magyarkanizsa községben zajló határon átnyúló projektek egyike a Szakrális utazások, azaz a Sacred Journeys projektum, amelynek egyik kedvezményezettje a Délvidék Kutató Központ Egyesület. A pályázat az Interreg VI-A IPA Magyarország–Szerbia Program keretében valósul meg, célja pedig a szerb–magyar határtérség gazdag vallási és kulturális örökségének megőrzése, elérhetősége, láthatóvá tétele. A projekt térségünk szakrális helyeit és vallási ...

   2026.02.25.
Mit jelent boldognak lenni?

Soha nem éltünk még ilyen jól – mégis egyre többet beszélünk a boldogtalanságról. Kalmár Ákos okleveles közgazdász, vallástudományi szakember ennek miértjére kereste a választ a József Attila Könyvtárban megtartott előadásán. Konkrétan azt vizsgálta, hogyan alakult a boldogság fogalma az európai gondolkodás történetében, az ókori filozófiától a keresztény hagyományon át a modernitás kezdetéig.


Külön hangsúlyt kapott a 18. századtól ...

   2026.02.24.
Városok arculatát alakította

– Volt némi beleszólásom városok arculatának alakításába – mondta a rá jellemző bölcs szerénységgel Tóth Vilmos, magyarkanizsai építész, amikor beszélgetni kezdtünk a Magyar Életfa díj kapcsán. A Vajdasági Magyar Művelődési Szövetség elismerése, amit a Vajdasági Magyar Művelődési Intézet munkaközössége felterjesztése nyomán – a magyar kultúra napja kapcsán rendezett ünnepségen – adtak át neki Zentán, azért is érdekes, mert ...

   2026.02.23.
Két külön zenei világ összeforrása

Első alkalommal lépett színpadra közösen Magyarkanizsán Dresch Mihály magyarországi Kossuth- és Liszt Ferenc-díjas magyar zenész és a Mezei kvartett. 


Az egész estés műsort, melynek alapját a magyar népdal képezte, a Regionális Kreatív Műhely szervezte, a Magyar Művészeti Akadémia Szegedi Regionális Műhelye és a szegedi Zenergia Egyesület közreműködésével. A közönség két külön zenei világ összeforrását hallhatta az est folyamán. 


 
Keresés
| Oktatás |
 

   2023.04.21.
Hogyan értékelnek az iskolákban?

A tanulók értékeléséről, valamint a Montessori módszerről és annak alkalmazásáról tartottak továbbképzést a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központban. Az egyik előadás A tanulók értékelése a legegyszerűbb és legmegfelelőbb módon nevet viselte, amin községbeli intézményvezetők, pedagógusok, pszichológusok vettek részt.
Staniša Banjanin előadó elmondta: „Ezen a szemináriumon arról fogunk beszélni, hogyan és milyen módon értékelnek az iskolákban. Ki értékel, kit értékel és milyen módon? Érdekesség, hogy az elmúlt időszakban nem sok szó esett arról, hogy a diákok is értékelnek, egymás között is. Azt is értékelik, hogy mennyire tetszett nekik egy adott óra és azt is, hogy mit sikerült megtanulniuk az adott órán.”
Párhuzamosan zajlott a Montessori alapelvek és módszerek alkalmazására irányuló szakmai továbbképzés is, amin az adai és az óbecsei zeneiskolákban oktató pedagógusok, valamint a Magyarkanizsa községbeli általános iskolák zenetanárai vettek rész.
Kristina Parazanović előadó elmondta: „Magában foglalja az alapvető ismereteket ez a képzés, a Montessori módszer alapelemeit, mindenekelőtt a pedagógia, mint tudomány fejlődését, másodsorban minden korábbi pedagógus és reformátor hatásáról is szó lesz, akik a pedagógiát tudományként megalapozták. Majd szó esik a pedagógia reformjáról, amelybe Maria Montessori is beletartozik.”
A Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központban egy felmérést készítettek az elmúlt időszakban, amivel fel szerették volna mérni, hogy milyen továbbképzésekre van igény.
Jerasz Anikó, a Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ igazgatója arról számolt be, hogy azon továbbképzéseket helyezték előtérbe, amelyek a legnépszerűbbek voltak és amelyből valójában szembe tűnt az is, hogy mely továbbképzésekre jönnének el a pedagógusok a legszívesebben. Reményeik szerint ezek a továbbképzések meghozzák a pedagógusoknak, a jelenlevőknek a várt eredményt, hogy olyan ismeretekkel fognak gazdagodni, olyan ismereteket fognak szerezni, amelyeket a későbbiekben a munkájukban alkalmazni tudnak.
Az elkövetkező időszakban is több szakmai továbbképzést szerveznek az intézményben a pedagógusok számára.
Bővebben:

 




Hogyan értékelnek az iskolákban?