| Gazdaság || Kommunális ügyek || Városrendezés || Mezőgazdaság || Környezetvédelem || Idegenforgalom || Oktatás || Művelődés || Szociális védelem || Egészségügy || Sport || Ifjúság || Tájékoztatás || Rendkívüli helyzetek || Vallás || Civil szervezetek || Közösség || Helyi közösségek |

   2025.04.23.
Földünk védelméről tanultak a magyarkanizsai ovisok

A Föld napja alkalmából a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központba látogattak el a Gyöngyszemeink Iskoláskor Előtti Intézmény óvodásai, ahol foglalkozásokkal várták őket.
Az óvodások több csoportban érkeztek. Először a Tudományos Park részét képező kertben található növényekkel ismerkedhettek meg, majd játszhattak ott. Emellett különféle feladatokat is meg kellett nekik oldani. Egy kisfilmet vetítettek le nekik, és vízzel ...

   2025.04.23.
Járványmegelőzés a vajdasági farmokon

A ragadós száj- és körömfájás vírusával kapcsolatban tartott április 22-én tájékoztató konferenciát a különösen veszélyes állatbetegségek megelőzését, terjedésének megfékezését figyelemmel kísérő szabadkai körzeti központ. A több mint száz helyi és környékbeli állattenyésztőt megmozgató konferenciára az adorjáni kultúrotthonban került sor. Jelen voltak a helyi krízisközpont, a regionális válságközpont, a határőrség, az állategészségügyi ...

   2025.04.22.
Elhozták a fődíjat az asztronautikai társaság versenyéről

A zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium három tanulója: Kis Botond, Csőke Olivér és Verebélyi Viktor első helyezést értek el a hat hónapon át tartó CanSat Hungary 2025 középiskolai csapatverseny döntőjén.  
A Magyar Asztronautikai Társaság által szervezett versenyen 84 csapat több mint 400 versenyzője vett részt. Kis Botond, Csőke Olivér és Verebélyi Viktor a mentoraik segítségével kifejlesztett eszközzel – egy különleges, ...

   2025.04.22.
Sárgállik a határ

Virágba borultak az olajrepcével bevetett földek. Viszont már most jól látszik a fagy által okozott kár, a növénynek kevés a mellékága és azok sem egyszerre virágoznak.
Messzebbről nézve szinte mindegyik olajrepcével vetett terület sárgállik Magyarkanizsa község határában, viszont közelebbről jól játszik, hogy a növény mellékágain található virágok többsége még nem virágzott ki, még csak bimbós állapotban vannak. Ezt a folyamatot az elmúlt hetek ...

   2025.04.22.
Egyetlen lóban ott az egész világ

Kétéves a legfiatalabb, hetven pedig a legidősebb lókedvelő, aki Berényiék kispiaci tanyájára jár ki az állatokkal barátkozni és lovaglást tanulni. A Blondina Lovasiskola nemrég tárta ki kapuit a vendégek előtt, ám amióta előzetes bejelentkezéssel látogatni lehet a tanyát, kirándulásokat lehet oda szervezni, élményfotózáson lehet ott részt venni, vagy épp az állatokkal való bánásmódot és magát a lovaglás tudományát lehet elsajátítani náluk, azóta egyre ...

 
Keresés
| Oktatás |
 

   2022.11.10.
Akkreditált képzések pedagógusoknak az új szabályzattal összhangban

Egyszerűsödött az új szabályzat szerint a pedagógusok akkreditált továbbképzése. A változásokhoz alkalmazkodott a magyarkanizsai Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ, s képzési kínálataiban igazodik a változásokhoz. Az akkreditált pedagógusképzésről és a gyermek és felnőtt tanácsadásról kérdeztük Varjú Potrebić Tatjana igazgatónőt. 
A múlt év folyamán megjelent az új szabályzat, amely a pedagógusok állandó szakmai továbbképzéseire vonatkozik és szakmai előmenetelére. Ez abban a tekintetben hozott változásokat, hogy már nem kell ciklusonként számolniuk a pedagógusoknak a pontszámokat, mondta varjó Potrebić Tatjana. 
- Az új szabályzat csak annyit mond ki, hogy minden tanügyi dolgozó egy iskolaévben egy akkreditált programot és egy akkreditált összejövetelt kell, hogy lehallgasson. Teljesen az egyénre van bízva, hogy a szakmai fejlődését hogyan valósítja meg. Ezek az akkreditált képzések lehetnek az online térben is, de lehetnek az iskolákban is. Megszűnt tehát az a kötelezettség, hogy a pedagógusoknak évente háromszor kell szakmai továbbképzésre járniuk. Ez talán azért is egy nagy eredmény, s egy jó dolog, mert nem a pontok miatt kell a továbbképzéseken részt venniük a pedagógusoknak, hanem azért, hogy saját kompetenciáikat erősítsék, fejlesszék. Húsz év alatt elérkeztünk arra a pontra, amikor a pedagógus megértette, pontosan tudatában van, hogy fejlődnie kell, tanulnia kell, el kell sajátítania az új módszereket akár a digitális világban, akár a pedagógiában. Magyarkanizsa községben a pedagógusok kifejezetten igénylik, hogy minőséges képzéseken vegyenek részt. Az újdonság pedig az, hogy most évente egy szakmai összejövetelen is részt kell, hogy vegyenek. Ezek szakmai tanácskozások, tribünök vagy konferenciák. 
Önök milyen képzéseket terveznek? Gondolom, hogy figyelembe veszik a pedagógusok igényeit is. 
- Természetesen az igényeket begyűjtjük minden iskolaév elején és az alapján állítjuk össze a kínálatunkat. Központunk rendelkezik ebben a hároméves akkreditációs ciklusban 18 olyan programmal, amelyet gyakorló pedagógusaink nyújtottak be és sikeresen akkreditáltattuk azokat úgy a pedagógiai intézetnél Újvidéken, úgy a belgrádi intézetnél. Ezek a képzések kétnyelvűek. Számunkra nagy öröm az, hogy magyar nyelven is elérhetőek a képzések és a magyar nyelvű pedagógusok is a saját szakmájukban, saját érdeklődésük tekintetében, kompetenciáik fejlesztésében magyar nyelven tudnak szakmai programokat és szakmai összejöveteleket lehallgatni. 
Mely képzések iránt van a legnagyobb érdeklődés? 
- Talán mondhatnám azt, hogy az informatikai képzések iránt, tehát a digitális világban való jártasságunkról kell most mindannyiunknak gondoskodnunk. Haladjunk a korral! A pedagógusok komoly előtudással rendelkeznek már, hisz az elmúlt években is nagyon sokszor felkerestek bennünket akár az okostábla használatával kapcsolatban vagy a platformok használatával kapcsolatban. Erre jó példa volt az a két év, amikor az online térben zajlott az oktatás. Viszont ugyanúgy a módszertani, tehát az általános tematikájú képzések is mindig nagy érdeklődésre számítanak a pedagógusok részéről. 
Közben bevezették a gyermek és felnőtt tanácsadást is. Ezzel kapcsolatban mik a tapasztalatok? 
- Egy álmunk vált valóra, hiszen 6-7 éve minden évben a munkaprogramunkban feltüntetjük azt, hogy a méréseink alapján nagy segítséget kell nyújtanunk nemcsak a pedagógusoknak a szakmai fejlődésük területén, hanem a szülőknek is és a gyermekeknek is. Közvetlen műhelymunkákkal kísérleteztünk az elmúlt években nyári táborokban. A gyermekeket személyiségfejlesztő tréningekkel vagy drámapedagógiai módszerekkel segítettük. Éveken keresztül működtettük a szülők iskoláját, s úgy gondoljuk, hiszen 2013-ban történt felmérés, illetve az idén volt megismételt felmérés a magyarkanizsai Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskolában, hogy a szülőknek szükségük van a segítségre és ezt a segítséget mi tudjuk nyújtani szakembereink által. A cél, hogy fejlesszük a szülői kompetenciáikat, s a gyermekek boldogabb légkörben, boldogabb, kiegyensúlyozottabb közösségben, elsősorban a családban jól érezzék magukat. 
Mekkora az érdeklődés a tanácsadás iránt? 
- Az individuális foglalkozásokat indítottuk be, először is a logopédiai foglalkozásokat. Itt már várólistán vannak a gyermekek. Ezt szeretnénk tovább fejleszteni, további logopédusokat bevonni ebbe az egyéni munkába, hiszen ezen a területen van pillanatnyilag a legnagyobb igény. 
Bővebben:

 




Akkreditált képzések pedagógusoknak az új szabályzattal összhangban